MÉTODO ALMANDO COACHING, PNL Y EDUCACIÓN LA ASIGNATURA PENDIENTE APRENDIENDO A DESARROLLAR

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Agosto  

"Fue un diplomado de muchos recursos emocionales y de gran potencial para nuestro equipo"

Maritza Contreras

Docente y Directora

"Los testimonios muestran los comentarios positivos que has recibido. Haz clic para editar y agregar uno".

Renata González 

Fonoaudióloga

"Cuando entré estaba llena de cosas y no venía con una intención tan próspera. Superó todo, descubrí aquello que no veía en mi vida y como volver a sorprenderme de la educación"

Mónica Jara 

Docente y Directora

"Los testimonios muestran los comentarios positivos que has recibido. Haz clic para editar y agregar uno".

Daniela Mella

MÉTODO ALMANDO COACHING, PNL Y EDUCACIÓN LA ASIGNATURA PENDIENTE APRENDIENDO A DESARROLLAR
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¿Qué aprenderás en este curso?

COACHING EDUCATIVO (CED)

  • ¿Qué es el Coaching CED?

  • Soy un Coach. El motor que me moviliza hacia una educación que deja huella.

  • ¿Qué es la PNL ED? Su importancia, fundamentos, estrategias. 

  • ¿Qué es Mindfulness ED? Evidencia científica y la necesidad de integrar la metodología para una pedagogía en aulas Conscientes. 

  • ¿Cómo pueden influir estas metodologías en Educación?

  • La importancia del cuerpo en el autoconcepto y la resolución de conflictos

  • La importancia del conocimiento de mis emociones, la gestión

  • La importancia de mi diálogo interno

  • Competencias de un Coach Educativo

  • Feedback y la técnica de la nivelación del sandwish

PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA EDUCATIVA (PNLED)

  • Rapport y la importancia en el vínculo educativo

  • Mi yo programador

  • Anclas Educativa, su impacto y como generarlas para generar mayor identidad en la comunidad escolar

  • Liderazgo Educativo. Una transformación hacia la pedagogía del siglo XXII

  • Escucha Activa, la necesidad del cambio y el sentirme visto en habilidades.

  • Un proceso orientado a la Acción, como formar una mentalidad de crecimiento desde primera infancia. 

  • Vínculo y el pensamiento crítico.

  • Pilares de la PNL ED el sustento del enfoque AISECED

MINDFULNESS ED

  • Neurociencias en Educación. Poner a disposición del aprendizaje la ciencia. 

  • Técnicas Mindfulness Pre Básica, Básica y Media

  • 4 pilares de Mindfulness ED y su impacto en la atención, la resolución de conflictos y la regulación emocional. 

  • Tipos de Mindfulness ED y su aplicación en aula

  • TDH y TDA en Mindfulness ED. Dejando de lado los mitos y la etiqueta. Somos mucho más que un diagnóstico y quiero reconocerme en ello. 

  • La Atención y la concentración. Yo si puedo concentrarme y prestarte atención, lo haré apenas sepa la estrategia.